Top School in Morocco 2026 : le palmarès des écoles les plus reconnues par les recruteurs

La troisième édition du classement Top School in Morocco a dévoilé cette semaine ses résultats à Casablanca, en marge du salon MASTER PLUS organisé à l’École Centrale Casablanca. Une édition marquée par plusieurs évolutions notables, entre écoles qui confirment leur dynamique et acteurs historiques en perte de vitesse. L’intégralité du palmarès est à découvrir sur Top School in Morocco.

Cérémonie TOP SCHOOL IN MOROCCO

Pensé comme un baromètre de notoriété auprès des recruteurs, ce classement vise à offrir des repères aux étudiants dans un paysage de l’enseignement supérieur marocain de plus en plus dense mais pas forcément lisible. Cette année, plus de 100 DRH et professionnels ont été consultés dans le cadre d’un questionnaire simplifié, recentré sur la perception et la réputation des établissements.

« L’objectif n’est pas de produire un classement purement académique, mais de comprendre quelles écoles viennent spontanément à l’esprit des recruteurs lorsqu’ils pensent aux talents de demain », explique Youssef Ziraoui, directeur de Campus Mag, 1er média marcacain dédié aux études supérieures, à l’origine de ce classement.

Selon lui, cette troisième édition confirme également une transformation profonde du panorama académique marocain : « Le secteur marocain de l’enseignement supérieur est chaque année plus concurrentiel, avec des établissements privés qui montent en puissance, des groupes qui se structurent fortement, et des écoles internationales qui s’installent durablement dans le Royaume. »

Grande nouveauté de cette édition 2026 : l’apparition d’une catégorie dédiée aux écoles françaises installées au Maroc, membres de la Conférence des Grandes Écoles.

« Il nous semblait important d’intégrer cette catégorie, car ces institutions occupent désormais une place réelle dans l’écosystème de l’enseignement supérieur et dans les choix des étudiants », souligne Youssef Ziraoui.

Écoles publiques : Centrale, Al Akhawayn, EMI, ISCAE et ENCG Settat confirment

Du côté des établissements publics, l’École Mohammadia d'Ingénieurs et l’École Centrale Casablanca conservent leur position de Top Tier 1 dans la catégorie des écoles d’ingénieurs publiques pour la deuxième année consécutive.

Institution historique de référence, l’EMI continue de bénéficier d’une forte reconnaissance auprès des recruteurs, portée par la solidité de sa formation et la puissance de son réseau de diplômés.

De son côté, l’École Centrale Casablanca poursuit sa montée en puissance, portée par son positionnement généraliste, son développement progressif et un rayonnement en constante progression.

Autre institution distinguée, Al Akhawayn University confirme son enracinement dans le panorama académique marocain en étant classée Top Tier 1 pour la troisième année consécutive, aussi bien pour son école d’ingénieurs que pour son école de management.

Côté écoles de management publiques, l’ISCAE et l’ENCG Settat conservent leur positionnement en Top Tier 1, illustrant leur forte notoriété auprès des professionnels et recruteurs interrogés.

Quant à Euromed Business School, elle réalise cette année une percée significative en intégrant, pour la première fois, le Top Tier 2 dans la catégorie des écoles de management.

La business school basée à Fès rejoint cette année l’ENCG Tanger et l’ENCG Casablanca au sein du Top Tier 2, tandis que ces deux établissements confirment leur maintien dans cette catégorie.

Ecoles privées : ESCA confirme, Edvantis monte en puissance, UNIVERSIAPOLIS s’installe

Dans le privé, ESCA École de Management conserve son rang de Top Tier 1 dans la catégorie des écoles de commerce privées pour la troisième année consécutive. L’établissement se distingue notamment par son rayonnement international et ses accréditations AACSB et AMBA, détenues par un nombre restreint de business schools à l’échelle mondiale.

Le groupe Edvantis réalise quant à lui une performance remarquée en obtenant le statut Top Tier 1 à la fois dans les catégories écoles de commerce et écoles d’ingénieurs, confirmant la montée en puissance progressive du groupe dans le secteur éducatif.

Même dynamique du côté d’Universiapolis, basé à Agadir. Son École Polytechnique rejoint cette année le Top Tier 1, tandis que l’ISIAM est classé Top Tier 2, confirmant la progression continue de l’institution.

Du côté du groupe Honoris United Universities, l’EMSI parvient cette année encore à se maintenir en Top Tier 1, tandis que Mundiapolis enregistre un recul aussi bien sur son école d’ingénieurs que sur sa business school.

Parmi les évolutions notables de cette édition, l’École Supérieure de Génie Biomédical - UM6SS intègre désormais le Top Tier 2 dans la catégorie des écoles d’ingénieurs privées, tandis que l’École d'Ingénieurs Abulcasis rejoint le Top Tier 3.

Enfin, HEM se hisse cette année en Top Tier 2 dans la catégorie des écoles de management privées, dans un contexte de concurrence de plus en plus forte entre les acteurs du secteur.

Écoles françaises : ESSEC domine, TBS confirme son ancrage

La nouvelle catégorie consacrée aux écoles françaises installées au Maroc met à l’honneur ESSEC Business School, distinguée Top Tier 1. Présente au Maroc depuis plusieurs années, l’institution confirme la solidité de son positionnement auprès des étudiants et des recruteurs.

TBS Education se voit pour sa part attribuer le statut Top Tier 2. Présente au Maroc depuis plus de quarante ans, l’école confirme la qualité de son ancrage historique dans le paysage  éducatif et son influence auprès des recruteurs.

Pour Youssef Ziraoui, cette nouvelle catégorie reflète une évolution durable du marché : « Les écoles françaises installées au Maroc ne sont plus perçues comme de simples extensions internationales. Elles deviennent progressivement des acteurs à part entière du marché local, avec leur propre réputation et leur propre relation avec les étudiants marocains. »

À travers cette troisième édition, Top School in Morocco confirme ainsi la montée en puissance des enjeux de réputation, d’employabilité et de visibilité dans les choix d’orientation des étudiants marocains.