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Née à Casablanca, Mouna Bougraine a développé un parcours international entre le Canada, l’Espagne et les Émirats arabes unis. Diplômée d’HEC Montréal, où elle a participé au recrutement des étudiants internationaux, elle partage son expérience, les atouts d’une formation canadienne et les opportunités offertes aux étudiants marocains souhaitant poursuivre leurs études au Canada.

Étudier l'hôtellerie pour devenir... banquier ? Consultant ? Manager dans le luxe ? Les grandes écoles hôtelières internationales ont troqué leurs habits de filières techniques pour ceux de véritables business schools du luxe, entre partenariats avec des universités de commerce, fusions avec des écoles tech et nouveaux cursus taillés pour l'événementiel ou le management de marque. Décryptage d'un secteur en pleine mutation, et tour d'horizon des six écoles qui comptent.

Quitter Marrakech, s'installer à Rabat, poursuivre ses études à Paris et bientôt s'envoler pour Montréal : en seulement deux ans, Ibrahim Jabri a multiplié les expériences académiques et personnelles. Étudiant du International Triple Bachelor in Business, un programme conjoint de Rabat Business School, de l'IÉSEG et d'HEC Montréal, il revient sur un parcours qui lui a surtout permis de gagner en autonomie, en adaptabilité et en confiance.

Intégrer Harvard, Stanford, Bocconi ou d'autres universités de renommée mondiale est possible avec une préparation anticipée. Marouane El Khiyari, fondateur de Study Guide, accompagne depuis plus de dix ans les lycéens marocains dans leurs candidatures internationales. Fort de son expérience entre Bocconi et les États-Unis, il partage les clés d'admission, les tendances de la mobilité étudiante et l'importance du SAT.

Changer de pays, changer d'école, changer de voie... C'est parfois en osant se réinventer que l'on trouve sa véritable passion. Après une première expérience universitaire en Italie, Sara Belgaout a choisi de rejoindre Grand Sud Formation à Toulouse. Aujourd'hui étudiante en Bachelor Événementiel, elle revient sur un parcours qui lui a permis de trouver sa voie, de gagner en confiance et de construire un véritable projet professionnel.

Créée en 2020, en pleine période de crise sanitaire, l’École IT a lancé simultanément ses premiers campus à Orléans, Valenciennes et Bruxelles, avant d’étendre son implantation à Amiens en 2024. Ce développement s’est opéré dans un contexte marqué par les restrictions liées au Covid-19, qui ont bouleversé les modes de recrutement des étudiants et l’organisation de l’enseignement supérieur. Dans cet entretien, Nady Bilani, Directeur de l’international, revient sur les conditio

Alors que la guerre entre l’Iran, les États-Unis et Israël s’intensifie, le conflit s’étend désormais à l’ensemble du Moyen-Orient et touche directement les monarchies du Golfe. Depuis le 28 février dernier, plusieurs villes de la région ont été visées par des missiles et des drones iraniens en représailles aux frappes américano-israéliennes contre l’Iran, faisant craindre une régionalisation du conflit. Ces attaques, qui ont ébranlé l’image de sécurité dont se prévalaient ju

À partir de la rentrée 2026–2027, les familles du réseau de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger vont devoir faire face à une hausse sans précédent des frais de scolarité, qui, selon les projections, peut représenter jusqu’à 10 000 dirhams supplémentaires par an et par élève lorsque l’on cumule les différents prélèvements et nouveaux droits. Cette augmentation, actée lors du conseil d’administration de l’AEFE le 18 décembre 2025, s’accompagne de l’instauration d

Imane Essatti, étudiante en deuxième année de Master du Programme Grande École de HEC Paris, revient sur un parcours universitaire qui l’a conduite de La Sorbonne à l’une des écoles de management les plus sélectives au monde. Après une licence d’économie construite hors des voies classiques des classes préparatoires, elle a fait le choix d’intégrer HEC par admission sur titre. Une trajectoire marquée par l’autonomie, la rigueur et l’ambition, pour comprendre les exigences aca

Le CEFAM (Centre d’Études Franco-Américain de Management) revendique un modèle unique combinant pédagogie américaine et formation européenne, offrant aux étudiants marocains une immersion internationale. Grâce à son système modulaire, ses cours en anglais, ses échanges multiculturels et le double diplôme France – États-Unis/Canada, l’école ambitionne de former des managers ouverts, agiles et capables de réussir dans des environnements professionnels variés. Karine Chaux, Dean

L’EMLV (École de Management Léonard de Vinci à Paris) cherche aujourd’hui à se faire une place parmi les écoles de référence dans la formation de managers hybrides, capables de naviguer entre management, technologies et créativité. Et alors qu’elle attire de plus en plus d’étudiants marocains et internationaux, séduits par ses programmes exigeants et ses dispositifs immersifs, l’EMLV ambitionne de se positionner comme une business school capable de former des managers prêts

Dans un contexte où l’enseignement supérieur français attire de plus en plus d’étudiants marocains, l’Université Catholique de l’Ouest (UCO) se distingue par son histoire, son ouverture internationale et son accompagnement individualisé. Pour mieux comprendre les atouts, les valeurs et les ambitions de cette institution fondée en 1875, Clément Bedouet, Responsable du développement commercial international et du recrutement des étudiants, revient sur la singularité de l’UCO, s

Conçu pour faciliter l’accès des étudiants internationaux aux programmes Grande École (Master in Management), Join a School in France centralise l’ensemble des démarches de candidature auprès de cinq institutions prestigieuses : HEC Paris, ESCP, emlyon, SKEMA et Audencia. Ce dispositif, à la fois sélectif et accessible, offre aux étudiants de niveau Bac+3/4 une opportunité concrète d’intégrer des formations d’excellence reconnues dans le monde entier. Dans cet entretien, Si A