“ En trois ans, le nombre d’étudiants marocains recrutés a été multiplié par quatre ”

L’EMLV (École de Management Léonard de Vinci à Paris) cherche aujourd’hui  à se faire une place parmi les écoles de référence dans la formation de managers hybrides, capables de naviguer entre management, technologies et créativité. Et alors qu’elle attire de plus en plus d’étudiants marocains et internationaux, séduits par ses programmes exigeants et ses dispositifs immersifs, l’EMLV ambitionne de se positionner comme une business school capable de former des managers prêts à relever les défis économiques, technologiques et sociétaux de demain. Dans cet entretien, Valérie Fernandes, sa directrice, revient sur la pédagogie hybride de l’école, ses partenariats au Maroc et à l’international, ainsi que sur ses projets stratégiques pour les prochaines années.

Valérie Fernandes - Directrice de l’EMLV

Depuis votre récente nomination à la tête de l’EMLV, quels ont été les chantiers prioritaires ?

Depuis mon arrivée à la direction de l’EMLV, mes priorités ont été claires : consolider nos fondamentaux et inscrire l’école dans une trajectoire encore plus cohérente et ambitieuse. Notre ADN, qui repose sur le triptyque Management × Technologie × Humain, constitue notre singularité, notre crédibilité et notre cap. Mon premier chantier a donc été de renforcer cette base en consolidant nos expertises, en amplifiant la dynamique déjà engagée avec l’ESILV et l’IIM, et en affirmant notre positionnement hybride face à des enjeux technologiques, sociétaux et économiques toujours plus imbriqués. 

Cette ambition passe par une excellence académique reconnue nationalement et internationalement, que nous soutenons notamment par le recrutement de nouveaux enseignants-chercheurs pour renforcer la qualité scientifique, la diversité disciplinaire et l’innovation pédagogique de l’école. Parallèlement, nous développons notre internationalisation en multipliant les partenariats accrédités, en consolidant les mobilités sortantes et entrantes et en explorant la possibilité d’une implantation européenne. 

" Notre ADN — Management × Tech × Humain — constitue à la fois notre singularité, notre crédibilité et notre cap "

Enfin, nous préparons de nouveaux programmes pour 2026 et 2027, adaptés aux évolutions du marché de l’emploi, aux besoins des entreprises et aux attentes des étudiants, sur des thématiques comme l’IA, la data, la transformation organisationnelle, le commerce international ou les enjeux de durabilité. Mon ambition est de positionner l’EMLV comme une business school de référence, capable de former des managers responsables, employables et impactants.

L’EMLV met en avant une pédagogie fondée sur l’hybridation entre management, technologie et créativité. Concrètement, comment cette approche se traduit-elle dans vos programmes ?

L’hybridation Management × Technologie × Créativité structure l’ensemble de nos programmes, du Bachelor au Master et au DBA. Elle se manifeste d’abord dans les contenus enseignés. Dès la première année, nos étudiants combinent l’apprentissage des fondamentaux du management avec des outils technologiques tels que le codage, l’IA, la data ou les outils collaboratifs, tout en développant leur créativité individuelle et collective à travers la prise de parole, l’efficacité collective et la créativité appliquée. Cette hybridation se renforce ensuite avec des modules spécifiques, comme une semaine entière consacrée à l’usage de l’IA au service de l’intelligence et du potentiel personnel, et se prolonge avec l’utilisation de la réalité virtuelle pour préparer les soutenances grâce au dispositif ApprentXR. 

Elle se traduit également dans les méthodes pédagogiques, basées sur l’expérimentation et la collaboration, à travers des hackathons transverses, des simulations de décisions stratégiques, l’usage réfléchi de l’IA et la production de contenus innovants tels que podcasts ou ateliers de futuring. Enfin, l’hybridation s’incarne dans les expériences immersives, avec des disciplines sportives, des projets réels en entreprise, des missions solidaires, l’usage des FabLabs et des interactions constantes avec les étudiants ingénieurs et créatifs. L’objectif est clair : former des managers capables de travailler avec l’IA sans jamais perdre leur dimension humaine.

Le paysage des écoles de commerce françaises est aujourd’hui très concurrentiel et l’EMLV ne fait pas partie du cercle des écoles « historiques ». Quelle est, selon vous, la véritable « signature » de votre école et comment parvenez-vous à vous faire entendre dans un tel environnement ?

Notre position dans le paysage concurrentiel est en réalité une force. L’EMLV a été conçue dès l’origine pour être hybride, centrée sur le triptyque Tech – Management – Société, au sein du Pôle Léonard de Vinci. Cette transversalité repose sur des moyens concrets et puissants : fablabs, infrastructures technologiques, expertise en IA et data, mais aussi design et création digitale grâce à la proximité avec l’ESILV et l’IIM. Nos étudiants réalisent des projets collaboratifs qui reflètent leur futur quotidien professionnel, ce que beaucoup d’autres écoles cherchent seulement à développer aujourd’hui. 

En trente ans, l’EMLV a atteint des standards élevés, avec un classement en 3ᵉ position pour la Grande École post-bac et un top 3 au concours SÉSAME. L’école bénéficie également de multiples accréditations et reconnaissances internationales et entretient un réseau de plus de 150 universités partenaires, avec des mobilités obligatoires pour ses Bachelors et PGE et des MSc 100 % en anglais.

" En trente ans, l’EMLV a atteint des standards élevés, avec un classement en 3ᵉ position pour la Grande École post-bac et un top 3 au concours SÉSAME "

Nos liens solides avec les entreprises et notre engagement sociétal à travers hackathons, missions solidaires et programmes RSE renforcent notre crédibilité. Cette combinaison d’un ADN clair, d’une hybridation crédible et d’une excellence reconnue nous permet de former des managers responsables et capables d’agir avec impact.

Le Maroc occupe une place de choix pour les écoles françaises. Pourtant, on vous sent un peu moins présents que d’autres groupes comme OMNES, FIGS ou KEDGE. Est-ce un choix stratégique ou une question de timing ?

Le Maroc est un marché stratégique pour l’EMLV. Notre développement y est volontairement progressif, sélectif et cohérent avec notre identité. En trois ans, le nombre d’étudiants marocains recrutés a été multiplié par quatre, démontrant l’intérêt pour notre modèle hybride et la qualité de nos programmes. Nous privilégions des partenariats solides, un accompagnement personnalisé et une présence ciblée dans les lycées et événements correspondant à notre positionnement. Notre objectif n’est pas d’être partout, mais d’être là où notre ADN et nos accréditations apportent une réelle valeur ajoutée aux étudiants et à leurs familles.

L’EMLV dispose-t-elle déjà de partenariats actifs avec des établissements marocains, lycées ou universités ? Envisagez-vous d’en développer ?

Oui, l’EMLV entretient déjà des partenariats solides avec plusieurs établissements marocains. Nous collaborons avec l’ESCA School of Management pour des échanges et doubles diplômes, avec HEC Rabat pour le Bachelor Digital & International Business, avec l’International University of Rabat pour des échanges en PGE et doubles diplômes, et avec la Mohammed VI Polytechnic University pour le Bachelor Affaires & Relations Internationales. 

Ces partenariats offrent aux étudiants marocains des expériences académiques internationales exigeantes et enrichissantes. Nous souhaitons poursuivre ce développement en renforçant la mobilité académique, en élargissant l’offre de doubles diplômes et en nouant de nouvelles collaborations ciblées avec des institutions marocaines reconnues pour leur excellence.

Beaucoup d’écoles françaises s’appuient sur des associations d’anciens au Maroc, parfois très dynamiques. Qu’en est-il de l’EMLV ?

L’EMLV dispose d’une communauté alumni active au Maroc, aujourd’hui forte d’une soixantaine de diplômés dont 28 de l’EMLV. Un chapter à Casablanca, animé par des anciens tels qu’Ismail El Kyas et Hassan Ouazzani Touhami, fédère ces profils variés et bien positionnés dans l’économie locale. Les alumni relaient notre image, accompagnent les étudiants et facilitent les mises en relation, contribuant ainsi à renforcer notre visibilité et notre influence dans le pays.

Quels profils d’étudiants marocains réussissent le mieux à l’EMLV ?

Les étudiants marocains réussissent très bien, avec un taux de réussite d’environ 95 % en Programme Grande École. Ceux qui s’épanouissent le plus sont attirés par notre hybridation Management × Tech × Society, cherchent une formation exigeante et souhaitent développer à la fois des compétences managériales, technologiques et créatives. Ils s’investissent pleinement dans la vie de l’école et profitent de toutes les opportunités offertes par le Pôle Léonard de Vinci. Leur adaptabilité, leur maîtrise des langues et leur sens de l’effort correspondent parfaitement aux exigences de nos programmes et sont très appréciés des enseignants comme des entreprises.

" Les étudiants marocains réussissent très bien, avec un taux de réussite d’environ 95 % en Programme Grande École "

Comment accompagnez-vous les étudiants internationaux, notamment sur le plan de l’intégration culturelle et administrative ?

Nous mettons en place un accompagnement complet dès l’acceptation de la candidature, avec un guide détaillé et des sessions en ligne pour préparer leur arrivée. À leur arrivée, une journée d’accueil leur permet de découvrir l’école, ses services et la vie parisienne. Tout au long de leur parcours, ils bénéficient des mêmes dispositifs que les étudiants français, participent à des projets interculturels, des hackathons et à la vie associative, avec un suivi personnalisé pour les soft skills et des activités sportives adaptées. Un événement de clôture honore leur parcours, qu’il s’agisse d’étudiants en échange ou diplômants.

Quels sont vos grands projets pour les deux prochaines années : nouveaux programmes, accréditations, implantations ?

Nous allons poursuivre une transformation profonde de nos programmes et de notre offre, centrée sur l’accélération technologique maîtrisée et le développement humain. Nous renforçons notre positionnement sur l’IA agentique, qui désigne des intelligences artificielles capables d’agir de manière autonome pour réaliser des tâches ou prendre des décisions, sans supervision humaine constante. À l’EMLV, nous l’intégrons dans nos programmes pour que les étudiants comprennent comment ces agents autonomes transforment les métiers du management et apprennent à travailler avec eux de manière responsable et efficace.

Nous renforçons également notre positionnement sur la réalité virtuelle et la cybersécurité appliquée au management, et ouvrons un MSc Cybersécurité & Management en 2025. 

Le développement humain reste au cœur de nos projets, avec un passeport soft skills sur cinq ans, le sport comme levier de leadership, des missions solidaires renforcées et la création du Startup Studio Junior pour des projets hybrides. L’internationalisation se poursuit avec l’ouverture d’un campus associé à Madrid en 2026 et des perspectives en Europe pour 2027. Enfin, nous consolidons nos accréditations AMBA et AACSB et maintenons les grades de licence et master, garantissant un niveau d’exigence élevé et la reconnaissance de notre modèle académique.