“À IMT-BS, nos étudiants apprennent à parler le même langage que les ingénieurs.”

Dans un monde où les frontières entre métiers techniques et fonctions managériales s’estompent, IMT-BS (Institut Mines-Télécom Business School) s’impose comme un acteur pionnier de l’hybridation des compétences. Située au cœur d’un écosystème technologique d’excellence, aux côtés de Télécom SudParis et de l’incubateur IMT Starter, l’école forme des managers capables de dialoguer avec les ingénieurs, de piloter l’innovation et de relever les défis complexes d’un monde en pleine transformation. Entretien avec Herbert Castéran, Dean d’IMT-BS, pour mieux comprendre la singularité d’une école où technologie, management et impact sociétal se croisent au quotidien.

Herbert Castéran - Directeur d'Institut Mines-Télécom Business school

IMT-BS est souvent présentée comme une école de management au cœur d’un écosystème technologique. En quoi cette position singulière influence-t-elle votre approche pédagogique ?

Notre position unique au sein de l'Institut Mines-Télécom nous permet d’intégrer profondément les compétences technologiques dans nos enseignements. Nous adoptons une pédagogie innovante centrée sur l’intelligence digitale, en croisant systématiquement management et technologies. Cela se traduit par des programmes qui favorisent l’hybridation des compétences, la proximité avec les écoles d’ingénieurs et une forte culture entrepreneuriale et d’innovation.

Notre ancrage dans un écosystème technologique riche – avec Télécom SudParis, l’incubateur IMT Starter, ou encore nos laboratoires partagés – permet à nos étudiants de se confronter à des problématiques réelles, issues d’entreprises partenaires. Ce lien permanent avec l’innovation façonne une pédagogie par projet, centrée sur la résolution de défis concrets.

“Nous adoptons une pédagogie innovante centrée sur l’intelligence digitale, en croisant systématiquement management et technologies.”

L’hybridation des compétences entre managers et ingénieurs est un marqueur fort d’IMT-BS. Comment cela influence-t-il la formation quotidienne de vos étudiants ?

Concrètement, nos étudiants travaillent quotidiennement avec leurs homologues des écoles d'ingénieurs sur des projets interdisciplinaires. Cette hybridation se vit au sein de modules communs, dans notre incubateur IMT Starter, ou encore à travers des hackathons et des séminaires partagés. Ils développent ainsi un langage commun et acquièrent une capacité à gérer des projets complexes, mêlant contraintes techniques et enjeux de gestion. Cette expérience immersive les prépare à évoluer dans des environnements professionnels où les silos n’ont plus leur place. Elle favorise également la créativité, la transversalité et la co-construction – autant de compétences très recherchées aujourd’hui.

Pensez-vous que le manager de demain doit impérativement comprendre les enjeux techniques pour rester pertinent ?

Absolument. Le manager de demain n’est pas nécessairement un expert technique, mais il doit comprendre les mécanismes technologiques qui transforment nos sociétés (intelligence artificielle, cybersécurité, data, blockchain, etc.) et être capable de les utiliser dans leur métier de manager.

À IMT-BS, nous formons des décideurs capables de dialoguer avec des ingénieurs, de piloter l’innovation, de comprendre les risques et les leviers liés à la technologie. Maîtriser les enjeux techniques, c’est aussi pouvoir prendre des décisions éclairées, responsables et durables dans un monde en transformation rapide.

“Le manager de demain n’est pas nécessairement un expert technique, mais il doit comprendre les mécanismes technologiques qui transforment nos sociétés.”

La création d’un langage commun entre ingénieurs et managers est-elle une réponse aux attentes du monde de l’entreprise ?

Oui, clairement. Les entreprises recherchent aujourd’hui des profils hybrides capables de travailler en équipe pluridisciplinaire, de comprendre les problématiques techniques sans en être spécialistes. Nos formations sont pensées pour répondre à cette attente. Les entreprises partenaires nous confirment régulièrement que cette capacité à faire le lien entre technologie et business est un avantage concurrentiel fort pour nos diplômés. Former des cadres capables de bâtir des ponts entre les cultures ingénieurs et managers est une mission que nous revendiquons pleinement.

Quel est le profil type d’un étudiant qui s’épanouit à IMT-BS et quelles qualités recherchez-vous en priorité chez vos candidats ?

Nos étudiants idéaux sont curieux, audacieux, ouverts à l’innovation et sensibles aux enjeux sociétaux et capables d’évoluer dans un univers technologique. Nous recherchons des candidats qui aiment travailler en équipe, qui n’ont pas peur de sortir de leur zone de confort et qui sont attirés par la transformation, qu’elle soit digitale, environnementale ou sociale. L’esprit critique, la dimension collaborative, la capacité à résoudre des problèmes complexes et l’agilité  sont des qualités particulièrement valorisées à IMT-BS.

Quels sont aujourd’hui les débouchés les plus porteurs pour vos alumni ?

Nos diplômés évoluent principalement dans les secteurs en forte croissance tels que le numérique, le conseil en stratégie digitale, la cybersécurité, le marketing digital, la data et l’IA, mais également dans les secteurs industriels en pleine transformation digitale. Ils occupent souvent des postes à haute responsabilité tels que consultants, chefs de projet numérique, managers en transformation digitale ou responsables innovation.

Ce positionnement à l’interface entre gestion et technologie leur permet d’évoluer rapidement dans des environnements exigeants, où la polyvalence est un atout.

“Nos diplômés évoluent principalement dans les secteurs en forte croissance tels que le numérique, le conseil en stratégie digitale, la cybersécurité, le marketing digital, la data et l’IA.”

Comment IMT-BS adapte-t-elle ses programmes face aux mutations actuelles du monde professionnel (IA, transition écologique, data, etc.) ?

Nous renouvelons régulièrement nos programmes pour intégrer les dernières évolutions technologiques et sociétales. Nous lançons par exemple des spécialisations en IA et Data Marketing, ainsi qu'en Lean et Supply Chain, tout en renforçant la place des enjeux environnementaux, sociaux et de gouvernance (ESG) dans l’ensemble de nos formations. Nos programmes incluent également des ateliers pratiques, des simulations et des cas d’études réels en partenariat avec des entreprises innovantes, permettant ainsi à nos étudiants d’être toujours au fait des évolutions les plus récentes, d’anticiper les mutations, de les comprendre, et de devenir acteurs de la transition.

Quels programmes phares sont accessibles aux étudiants marocains à IMT-BS ?

Les étudiants marocains peuvent accéder à notre Programme Grande École (PGE), à notre Bachelor Management & Digital Business axé sur l’international et le numérique, ainsi qu'à des Mastères Spécialisés et Masters of Science dans des domaines porteurs : IA, finance, cybersécurité, supply chain, etc. Ces programmes sont ouverts aux diplômés issus de classes préparatoires, de parcours universitaires ou directement après le bac. Ces formations sont dispensées en français et en anglais, offrant ainsi une ouverture internationale et une attractivité accrues.

Quels sont les principaux dispositifs d’admission ouverts aux étudiants marocains ?

Les étudiants marocains peuvent candidater via plusieurs voies : le concours BCE pour les élèves en classe préparatoire, le concours Passerelle pour les étudiants issus d’universités, un recrutement direct après le bac pour notre Bachelor. Nous avons également des voies d’admission spécifiques pour les étudiants notamment marocains, leur permettant une intégration facilitée.

Quels services proposez-vous pour faciliter l’intégration des étudiants étrangers sur le campus ?

Nous offrons un accompagnement complet aux étudiants internationaux avec une aide administrative (visa, titre de séjour), un accès garanti aux logements sur le campus, ainsi qu’un tissu associatif dynamique qui facilite leur intégration sociale et culturelle. Nos équipes dédiées accompagnent les étudiants dès leur arrivée avec des journées d’accueil spécifiques, un parrainage par des étudiants plus expérimentés et un soutien personnalisé tout au long de leur parcours à IMT-BS. De plus, le service carrière (Career Center) propose des ateliers pour faciliter l’insertion professionnelle, notamment sur le marché français.

“IMT-BS est une école ouverte, engagée, et prête à accueillir les talents de demain venus du monde entier.”

Quels conseils donneriez-vous à un lycéen ou étudiant marocain qui ambitionne d’intégrer IMT-BS ?

Soyez vous-même, soyez curieux et cultivez votre intérêt pour les transformations du monde. N’hésitez pas à explorer les technologies, à vous intéresser à l’innovation, à développer votre esprit critique. Préparez votre dossier avec sérieux, tout en mettant en avant ce qui fait votre singularité. Et surtout, n’ayez pas peur de viser haut : IMT-BS est une école ouverte, engagée, et prête à accueillir les talents de demain venus du monde entier.